本文Tag标签：勇敢,续,大班,体育

导读： 大班体育活动设计 活动名称：勇敢的小兵 活动目标： 1、练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 2、能遵守纪律，不怕困难坚

本文Tag标签：勇敢,侦察兵,大班,体育,综合,练习,活动

导读： 勇敢的侦察兵（大班体育综合练习活动）活动目标：1、 学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。2、 进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，

本文Tag标签：笑声,与,幽默

导读： 大班综合活动：笑声与幽默活动目标：1、在看看、讲讲的过程中，初步感受幽默故事、动画中蕴涵的寓义。2、在多种形式的探究活动中，初步培

本文Tag标签：大班,生成主题教案,种子变变变

导读：一、主题说明：

金秋十月，正是各种种子丰收的时节，红豆、绿豆、蚕豆、稻谷等等。我们生长在农村的孩子对它们可谓是既熟悉又陌生。为此，我设计了“种子变变变”这一单元活动。首先帮助孩子了解植物生长

本文Tag标签：健康活动,传统

导读：知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，简单了解皮影的特征及制作过程。，激发孩子表演皮影戏的兴趣。

本文Tag标签：健康活动,健康饮食

导读：每个人都需要食物，食物是我们成长的原动力。不同的食物含有不同的营养成分，食物的选择往往影响我们身体的健康与发展。然而近期我们发现有一部分幼儿早上起床晚了，随便吃点东西填饱肚子就来上幼儿园了，这严重地影响了幼儿的身体健康。并且现在偏食的幼儿越来越多，为了让幼儿了解食物对我们的重要性以及偏食挑食对我们的身体会带来怎样的后果，我们生成了这一主题《吃出来的健康》，借此主题的开展，使幼儿明白各种食物对身体

本文Tag标签：舌头,本领,大

导读： 活动目标：1、通过观察，了解舌头的外形特点和构造。2、让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。3、引导幼儿认识在生活中该怎样保

本文Tag标签：大班,语言讲述教案,太阳,花和小姑娘

导读：活动目标：

1.引导幼儿合理的选择背景、主角，自由的进行构图讲述。

2.帮助幼儿用连贯、完整的语言表述图片的情节、内容，并能将“红艳艳、金光闪闪、五彩缤纷、千姿百态”恰当地运用到讲述活动中去。

本文Tag标签：大班,艺术,综合,活动,生活,中,线条

导读： 大班艺术综合活动《生活中的线条》执教：市府幼儿园 朱红芸 设计意图：我们班的孩子们对翻线绳一直非常有兴趣，每天自由活动都会自由组合

本文Tag标签：幼儿园大班,语言诗歌教案,春雨

导读：一、设计意图：

《纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展

本文Tag标签：云彩,和,风儿

导读： 预设目标：1、激发创编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言创编《云彩和风儿》，并能自信地讲述创编内容。2、培养幼儿想象的丰富性，思维的独

本文Tag标签：月亮,象,什么

导读： 大班综合活动：月亮像什么执教 王建英活动目标：1、能将自己大胆想像用绘画形式表现出来。2、产生向往太空，向往月球的愿望。活动准备：

本文Tag标签：健康活动,珍惜,尊重

导读：“温州眼镜”主题活动已接近尾声，孩子们还意犹未尽，“老师，为什么眼镜脚这么光滑？”“老师，为什么太吣琬有计多颜色呢？”“老师，眼镜制作要多少道工序啊？”“眼镜框有大有小，工人叔叔是怎么制作的呢？"......针对孩子们的求知欲，我们抓住了这一教育契机，利用本地的资源，走进了邻镇的眼镜厂，和孩子们一同探求其中的秘密！

本文Tag标签：我喜欢,体育运动,—,—,足球

导读： 【主题由来】在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预

本文Tag标签：健康活动,名族,互助

导读：京剧是我国传统艺术宝库中的一颗明珠。京剧脸谱、京剧唱腔、京剧表演五彩纷呈，精彩奇特，是具有民族性、夸张性的艺术。让幼儿接触一点京剧，欣赏京剧的经典片段，制作京剧脸谱，过一把京剧表演的瘾，可以培养幼儿对京剧的兴趣，感受中国京剧艺术特殊的美，增强对祖国传统文化艺术的了解与热爱。



在很偶然的一次民族乐曲《金蛇狂舞》的欣赏中，我发现班里的大多数幼儿对这首民族乐曲都表现出浓厚的

本文Tag标签：大班,主题活动方案,各种各样的树

导读：活动目标：

　　1、了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。　

　　2、喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。　活动准备：

　　1、提供各种有关树的书籍，以及各种可

本文Tag标签：大班,阅读教案,小猫和小狗的信

导读：活动目标：　　

1、欣赏故事，并理解故事中人物的特点和情感，初步认识汉字：早上、中午、晚上。　　

2、学会阅读用绘画的形式表达小猫和小狗的信，了解写信的格式，理解信的内容。　　

3、乐意参与识字游戏活

本文Tag标签：大班,综合,活动,—,—,我从,哪,里来

导读： 大班综合活动——我从哪里来（一）活动设计说明： “我是从哪里来的呢？”这个问题长期以来一直困扰着孩子和家长。敏感的话题常常让年轻

本文Tag标签：亲亲,春姑娘

导读： 活动目标：1、学习侧身钻过直径60厘米的圈，发展动作的协调性。2、活动中能不怕困难，勇往直前。3、感受春天的美好，激发热爱春天的情感

本文Tag标签：幼儿园大班,辩论活动教案,雨的好处和坏处

导读：设计意图：

这段时间我们在开展主题活动“我在夏天里”，孩子们通过参观、调查、采访以及收集资料等活动发现了夏天很多特有的现象，有很多孩子就关注到了夏天的雷阵雨现象，他们都觉得雷阵雨太吓人了，有

本文Tag标签：大班,体育活动,小猴,智救,白龙马,,白,龙马,

导读： 大班体育活动 “小猴”智救“白龙马”____钻爬练习 江苏省镇江市贺家弄幼儿园 谢启兰 设计思路：　　在体育游戏设计组织过程中一是强

本文Tag标签：猫捉,老鼠

导读： 体育游戏：猫捉老鼠一、 活动目标：１） 增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识。２） 提高幼儿对英语学习的兴趣。二、

本文Tag标签：有用,稻草

导读： 一、设计意图： 现在正值收获季节，随着本地农村人们生活水平的提高，年轻一代的劳动力大大减少，劳动观念日趋薄弱，常常有在收割机收完

本文Tag标签：大班,综合,活动,恐龙,世界

导读： 大班综合活动 恐龙世界活动目标：1、有主动探究恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。2、初步了解恐龙的生活习性、外形特点等。活

本文Tag标签：健康活动,参观,了解

导读：在开展“温州皮鞋”的主题教学中，孩子们谈论的话题总离不开“皮鞋”两字，一次晨间活动，我听到孩子们在聊天，伍益豪说：“我家是做鞋的。”江涵说：“我家的鞋厂很大，我爸爸是老板。”见孩子们聊得这么起劲，我也参与了，我问：“你们知道鞋子是怎么做成的吗？"有的说不知道，有的说了一点点.。我班大部分幼儿家长都是生产鞋子的，而孩子对身边的家乡文化却了解甚少。为了让孩子们了解温州皮鞋，我们开展了社区活动——皮

本文Tag标签：幼儿园大班,主题活动,西游记,王国

导读：一、设计意图：

《西游记》是我国古代四大名著之一，它是一部优秀的文学作品，既充满了幻想，又具有合理真实的情节，同时还充满了浪漫主义色彩。作品以故事中取经人物所经历的磨难为中心，逐次展开情节，内容曲折有

本文Tag标签：健康活动,环保,益智

导读：幼儿园的孩子是最具有好奇心和求知欲的，他们对于生活中的各种现象都感到非常新奇，总想一探究竟。为了让这种好奇心和求知欲真正地成为孩子发展的动力，我就尝试着在我们的探索型主题活动中来培养孩子的问题意识。下面我就主题活动“鸟”来介绍一下。

本文Tag标签：大班,儿童,体育,活动设计,方案

导读： 设计意图：幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。学前班的孩子对自己的身体各部份有一定的认识，在嬉戏中能有意

本文Tag标签：幼儿园大班,童谣俚语,问答歌

导读：活动目标：

1、学习用北漍话朗诵童谣，感知家乡方言的特点。

2、能有节奏地朗诵并伴随童谣节奏结伴游戏。

3、体验问答式童谣及结伴游戏的乐趣。活动准备：图片、认识一些草字头的汉字、音乐：杨柳青、橡皮筋活

本文Tag标签：大班,体育,,携物,运粮

导读： 一、活动思想：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与

本文Tag标签：线,大班

导读： 综合活动：线（大班）活动目标：1、通过看线、玩线等活动，对生活中的各种线条产生兴趣。2、能大胆与同伴交流，表述自己在玩线过程中的

本文Tag标签：有趣,鞋底

导读： 大班综合：有趣的鞋底 娟子活动目标：1、通过观察发现鞋底的秘密，能用语言大胆表述自己的发现。2、感知鞋底花纹的多样性和对称美，初

本文Tag标签：大班,主题教案,电话号码的,小秘密

导读：活动目标：

1、通过对电话号码的收集，培养幼儿初步、分类的能力。

2、引导幼儿大胆尝试设计电话号码，体验成功的乐趣。活动准备：

收集家庭电话号码，幼儿操作材料，小动物图片。活动过程：

一、观察家庭号

本文Tag标签：大班,幼儿,体育活动,,小熊,斗,怪兽

导读： 据我园一份幼儿体质测查数据显示，大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱。在日常的体育活动中，幼儿在进行一些投掷动作或平

本文Tag标签：健康活动,环保

导读：幼儿对于运动性的游戏十分感兴趣，孩子常常信手拈来，随意物件在他们的手中就能玩出许多新花样。有一天我看见伟豪把报纸卷成了小棒，他一边挥动着一边念念有词：“接球、进了……”，其他的幼儿似乎也来劲了，纷纷抢过报纸耍弄起来。在当时我就想，一张简单的报纸是否也可以象一根棍子一样成为孩子既动手动脑又快乐学习的好素材呢？于是，我大胆地尝试了将报纸与运动结合在一起，生成了此活动，试图通过有趣的活动设计将运动与学习巧

本文Tag标签：综合,活动,,投票

导读： 综合活动:投票活动目标：1． 在某些问题上，帮助幼儿建立少数服从多数的原则。2． 了解投票、举手表决等简单的选举方法。3． 学习统计

本文Tag标签：幼儿园大班,古诗教案,望天门山

导读：活动目标：

1、通过欣赏，让幼儿学会这首古诗，感受诗中的意境。

2、培养幼儿对古诗文的兴趣。活动准备：

图片，磁带，字卡。活动过程：

1、今天，老师给小朋友带来了一幅图，请小朋友看一看，图上画了些什么

本文Tag标签：过,小岛,体育活动,设想

导读： ”过小岛”体育活动的设想 教工二幼 大一班 罗洁萍一、教材的选择本次体育活动的名称是“过小岛”，活动内容选自南京大班《健康》教材中

本文Tag标签：玩绳

导读： 玩绳 活动目标：1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。2、通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,战胜大灰狼

导读：目标：

1、能仔细观察画面，用自己的话讲述图意。

2、能合理大胆想象，并丰富词汇：张牙舞爪、缩成一团

3、能安静倾听同伴的发言。准备：图片、头饰过程：

一、谈话导入

今天，苏老师给大家带来一个惊险的故事。

本文Tag标签：克隆,变变,变

导读： 大班综合：“克隆”变变变活动目标：1、 通过比较、游戏等方法引导幼儿认识“复制”与“克隆”的特点。2、 了解“克隆”给人类带来的利

本文Tag标签：孙悟空,超市

导读： 大班综合活动：孙悟空超市活动目标：1、了解复制技术在日常生活中的运用， 对复制现象感兴趣。 2、 尝试使用不同的方法复制、发展扩散性思

本文Tag标签：袋袋,乐,—,大班,健康,活动

导读： 袋袋乐—大班健康活动活动目标：1、让幼儿体验探索的乐趣，成功的喜悦，合作的愉快2、通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可打开、收拢、折叠

本文Tag标签：大班,体育,教案,跳,短绳

导读： 体育实践课教案学习目标：积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。学习内容：跳短绳学习步骤：一、 自主游戏，活跃情绪教

本文Tag标签：幼儿园大班,主题活动,中国,茶香

导读：一、主题说明：

中国是茶树的原产地，中国茶文化博大精深。茶文化来源于劳动人民，既可反映劳动人民的勤劳和智慧，又能让幼儿在参观、收集等活动过程中对中国茶文化有一个清楚的认识，从而使孩子们从小对我国的民间

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,猫和老鼠

导读：动物王国”是我们本学期进行的主题活动之一。在进行这一主题教学时，孩子们谈得最多的是动画片，兴致一来，手舞足蹈的孩子们一会儿模仿唐老鸭和米老鼠，一会儿模仿懒惰的加菲猫，一会儿又学着蓝猫和淘气&hellip

本文Tag标签：艺术,综合,活动,—,—,蛋,艺术

导读： 蛋的艺术活动准备：1、 与幼儿一起收集各种大小、色彩、形状不同的蛋壳。2、 课件——艺术家玩蛋3、 各色彩纸、瓷土、浆糊、等制作蛋的

本文Tag标签：健康活动,参观

导读：商标的运用很广泛，我们去购买商品时都要看看商标。小朋友的生活也与商标有着密切的联系，如穿的衣服、鞋子、袜子等都有商标。为了让幼儿对商标的设计、商标的种类有一些粗浅的了解，并激发幼儿对周围事物的兴趣，我们带领幼儿来到爱尔达商标厂，参观商标的制作过程。

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导读：幼儿园大班生成主题活动：《西游记》王国 一、设计意图：

《西游记》是我国古代四大名著之一，它是一部优秀的文学作品，既充满了幻想，又具 有合理真实的情节，同时还充满了浪漫主义色彩。作品以故事中取经人物所经

本文Tag标签：大班,体育活动,,方法,多,多多

导读： 活动目标：1、 探索各器械的多种玩法，有一定的创造性，提高动作的协调性。2、 乐意与同伴分享交流自己的活动经验。活动准备：沙包、橡

本文Tag标签：大班,体育活动,汹虎

导读： 大班体育活动《小壁虎》张雪琴活动目标：1、训练敏捷的攀爬取物能力。2、参加体育活动的兴趣。活动准备：1、会攀爬技能。2、攀爬墙上悬挂

本文Tag标签：可爱,小兔

导读： 综合活动：可爱的小兔活动目标：1、看看、说说、扮扮的过程中了解小兔的主要外型特征。2、在游戏中找找小兔喜欢吃的食物。3、培养幼儿爱护

本文Tag标签：大班,英语,教案,How,much

导读： 大班英语教案《How much》 活动目的和要求：1、复习句型：I put on my …I have …及儿歌“Traffic Lights”。重点练习句型：Show me a

本文Tag标签：踩高跷

导读： 体育活动：踩高跷活动目标： 在高跷上进行各种活动，能保持平衡，提高平衡能力及动作的协调性。活动准备：平衡木、沙包、积木；每人一副

本文Tag标签：房子,综合

导读： 房子（综合） 大（2）班 葛凌燕一、 目标：1、通过房子，培养幼儿对事物提出问题的能力；2、引导幼儿思考解决问题的方法，途径；3、

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,第一次买东西

导读：活动目标

1．听故事，体验小美第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化。

2．知道遇到困难不能害怕，勇敢面对就能成功。

3．能根据故事情节的发展进行想象，大胆表述。活动准备

1．知识经验准备：幼儿有过独自

本文Tag标签：幼儿园,教师,英,语句

导读： I. Reception入园接待 　　1. Hi! / Hello! 你好！ 　　2. Good morning. 早上好。 　　3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you.

本文Tag标签：我们,要,上,小,学了

导读： 大班幼小衔接活动——我们要上小学了一、 活动名称：〈我们要上小学了〉二、 活动班级：04届大班全体幼儿三、 执教教师：罗敏（县小教

本文Tag标签：走进,小学

导读： 走进小学 大一班一，背景分析：随着六一节的来临，孩子们离开幼儿园的时间也是越来越近，许多的家长在为孩子入学做着各种准备。受到家长的

本文Tag标签：大班,续编故事,小兔,为什么,来晚了

导读：一． 教学要求：

1．能根据故事的开头和结尾大胆想象，编出故事的主要情节。

2．能用较清楚．连贯的语句大胆发言。

3．懂得关心别人是一件快乐的事。二．教学准备：

1、故事图片一幅

2、录音磁带三．教学过

本文Tag标签：单词,greypocket

导读： 单词grey、pocket 活动目的： 1、初步学习谜语儿歌“Kangaroo”，能够讲述袋鼠的基本特征。 2、学习单词grey、pocket，正确认读和区分

本文Tag标签：KFC

导读： 浦江第二幼儿园：崔明霞 　　Class: 5-6 year olds Instructor：崔明霞 　　Time: February 3, 2009 Place: The

本文Tag标签：有趣,彩纹,综合,活动

导读： 有趣的彩纹（综合活动）活动目标： 1、通过观察、讨论，发现多种蔬菜内外部纹路特征，激发对蔬菜、对植物的兴趣与探究欲望。2、能大胆地

本文Tag标签：豆豆,朋友

导读： 活动目标：1、 知道黄豆能制成许多有营养的食品，并了解黄豆的其他用途。2、 自己尝试制作豆浆，体验劳动和合作的快乐。3、 通过活动，

本文Tag标签：大班,综合,活动,—,—,小小,时装秀

导读： 大班综合活动——小小时装秀目标：1、尝试用各种材料设计、制作时装，并扮演模特秀一场 2、鼓励幼儿大胆创新，多元思维，并有一定合作的

本文Tag标签：大班阅读,动物,绝对不应该,穿衣服

导读：活动目标：

1、能细致观察画面，从图画中体会文本所传递的丰富内容，并能用自己的语言表达对图画、文字内容的理解，感受作品的诙谐幽默。

2、通过猜测想象、讨论分享、个体阅读等方式理解动物不应该穿衣服的原因

本文Tag标签：幼儿园大班,续编故事活动,猫医生过河

导读：设计意图：

大班幼儿想象力丰富，喜欢大胆创造、乐于讲述。因此，教师为幼儿设计巧妙、科学的讲述空间是十分重要的。于是，在这次讲述活动中，我选择了一篇极其朴实、平淡的小故事《猫医生过河》，希望借助这篇具有

本文Tag标签：公,园里,小丑

导读： 活动名称：公园里的小丑(体育)活动目标：1、 练习一纸多玩的各种基本动作，发展发散性思维。2、 从公园回忆中感受到自己在成长，萌发对

本文Tag标签：谜语,儿歌,Kangaroo

导读： 谜语儿歌“Kangaroo” 活动目的： 1、初步学习谜语儿歌“pig”，能用“I have…”大声地讲述猪的主要特征。 2、能较正确地讲述谜语儿歌

本文Tag标签：雪花,飘飘,大班,体育,教案

导读： 雪花飘飘 （体育）大班目标：1 练习原地向上纵跳抛物。2 活动中会听信号按要求活动。准备：1 组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸（如挂历